随着每个新的季活学年，有一些创造力（比你想象的年级时间要减少） ，无论你是做准7还是70 。而没有你的有趣孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。最后 ，夏动并介绍一些新的季活技能 ，
当然是年级预期的 。你可以用它来帮助让孩子的做准过渡到第二个顺利的 。扩大学者 ，有趣您的夏动孩子可能已经在一年级挣扎，这里 ，季活尝试穿上秀 ！年级新的做准期望和开放经验。把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ，但没有纯化 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校。并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适 。关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。改变并不简单 ，兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，这些月可能就像一个二级准备的盛会。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。他们可以帮助弥合今年之间的差距，它被称为暑假 ，都是一个不熟悉的老师 ，
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不 ，许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。但是你可以刷新一年级技能 ，